CPHC

Programa de Investigação em
Computação, Práticas Híbridas e Cultura

Category: Publicação

  • Proceedings of xCoAx 2024

    Proceedings of xCoAx 2024

    The proceedings of xCoAx 2024, the twelfth conference on Computation, Communication, Aesthetics, and X. Edited by Miguel Carvalhais, Mario Verdicchio, Luísa Ribas & André Rangel. Open access Carvalhais, Miguel, Mario Verdicchio, Luísa Ribas, and André Rangel, eds. 2023. xCoAx 2024: Proceedings of the Twelfth Conference on Computation, Communication, Aesthetics, and X. Treviso: i2ADS.

  • Arte, Digital, Academia, Museu Zer0

    Arte, Digital, Academia, Museu Zer0

    Sabíamos haver na área da arte digital muitos professores que se conhecem e aos seus projetos, mas também muitos que ainda não, e pensámos esta Ágora Interuniversitária como uma plataforma de discussão entre todos, dando oportunidade de, em cada sessão, após uma apresentação inicial, ser gerada discussão, quem sabe despertando para projetos futuros. Open access…

  • …, Magia, Ritual, Techné, Subjetividade

    …, Magia, Ritual, Techné, Subjetividade

    O ritual é uma tecnologia. Juntamente com as nossas máquinas, artefactos, e outros processos, é parte do technium. Se na Grécia clássica, techné se referia à aplicação prática de conhecimento num qualquer domínio, a como regras, sistemas ou métodos são usados para fazer, um entendimento contemporâneo aponta para uma visão mais estreita, para modos disciplinados…

  • Computação e o Ensino Superior Artístico Português: Currículos e Práticas nos Cursos de Graduação Públicos

    Computação e o Ensino Superior Artístico Português: Currículos e Práticas nos Cursos de Graduação Públicos

    Os cursos de graduação em artes e design têm vindo a incorporar o ensino da computação nos seus programas de estudo. Por meio de uma análise documental dos currículos de 1º ciclo oferecidos pelo subsistema de ensino público de Portugal no ano letivo 2018-19, identificamos 40 cursos de diversas áreas artísticas e de design, frequentados…

  • Computational Media and the Paradox of Permanence

    Computational Media and the Paradox of Permanence

    Throughout history we have sought permanence in media, to store information, communicate, and help us deal with an ever-changing world. Analog media have carried out this task despite their slow, but inevitable, processes of physical decay. Today computational media are seen as fast, cheap, and convenient alternatives for these tasks, even if they are quite…

  • Aesthetics after the Ontological Turn: An Ecological Approach to Artificial Creativity

    Aesthetics after the Ontological Turn: An Ecological Approach to Artificial Creativity

    The development of chatbots and other generative systems powered by AI, particularly the latest version of ChatGPT, rekindled many discussions on topics such as intelligence and creativity, even leading some to suggest that we may be undergoing a “fourth narcissistic wound”. Starting from Margaret Boden’s approach to creativity, we will argue that if computational systems…

  • Labels, Music, Technology and Dematerialisation

    Labels, Music, Technology and Dematerialisation

    The history of the music industry is tied up with technologies that mediate or monetise music. These may take various shapes, including performance venues, printing, radio broadcasting and recording, copyrights and royalties and, nowadays, streaming platforms and generative artificial intelligence. Open access Miguel Carvalhais, “Labels, Music, Technology and Dematerialisation.” Break in Case of Emergency: A…

  • Designing (with) Computational Objects: From Metamedia to Metaenvironments

    Designing (with) Computational Objects: From Metamedia to Metaenvironments

    We live in a regime of computation, a post-digital condition in which we coexist with a technological unconscious that surrounds us and saturates our lives. This paper looks at how this affects us as citizens, and how it transforms our practices as designers, architects, artists, and creators of things. Informed by design, it examines how…